熊本市議会 2022-06-16 令和 ４年第 ２回定例会−06月16日-04号
〔６番 島津哲也議員 登壇〕 ◆島津哲也 議員 コロナ禍でもあり、なかなか集合しての実技研修は難しいとは思いますが、実技体験や行動事例によるグループディスカッションなど、みんなで体験し考える学習も大切だと考えますので、今後の取組に生かしていただきたいと思います。 知識や技術を向上させたら大丈夫ということではありません。交通事故は相手の行動があってこそ発生するものです。
〔６番 島津哲也議員 登壇〕 ◆島津哲也 議員 コロナ禍でもあり、なかなか集合しての実技研修は難しいとは思いますが、実技体験や行動事例によるグループディスカッションなど、みんなで体験し考える学習も大切だと考えますので、今後の取組に生かしていただきたいと思います。 知識や技術を向上させたら大丈夫ということではありません。交通事故は相手の行動があってこそ発生するものです。
また、（２）のワークショップでございますが、12月５日に校区防災連絡会の会長や防災士、子育て中の女性など39名に御参加いただき、目指すべき姿や熊本らしさについてグループディスカッション等を実施いたしました。 次のページをお願いいたします。 主な意見といたしましては、地域におけるつながりが大変重要であり、普段から顔の見える関係づくりが「くまもとらしさ」につながるなどの御意見をいただきました。
まず，アクティブ・ラーニングの歴史としては，平成２４年８月の文部科学省が設置する中央教育審議会の答申，新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて～生涯学び続け，主体的に考える力を育成する大学へ～において，グループ・ディスカッション，ディベート，グループ・ワーク等による課題解決型の能動的学習として示されました。
そのほかにも、イノシシや鹿の肉を使ったジビエ料理体験や学生さんたちが考える新たな取り組みを紹介し、グループディスカッションをする懇談会など、さまざまな取り組みが行われております。 この取り組みのすばらしさは、学生さんたちだけではなく、自治会長さんを中心にたくさんの地域の皆様が一緒になって取り組んでいるというところです。
そのほかにも、イノシシや鹿の肉を使ったジビエ料理体験や学生さんたちが考える新たな取り組みを紹介し、グループディスカッションをする懇談会など、さまざまな取り組みが行われております。 この取り組みのすばらしさは、学生さんたちだけではなく、自治会長さんを中心にたくさんの地域の皆様が一緒になって取り組んでいるというところです。
その中で、職員の声を新庁舎建設の基本・実施設計に反映させるために水俣市新庁舎建設庁内検討会議を設置しておりますが、これまでワンストップサービス導入の検討に係る２回のグループディスカッションを開催し、総合窓口を含めたワンストップサービスの代表的な形態や先進自治体の事例紹介及び意見聴取等を行っております。
学習者が能動的に学習することによって、認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図るものであり、方法については、発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習等が含まれますが、教室内でのグループディスカッション、ディベート、グループワーク等も有効なアクティブラーニングの方法であるとされています。
学習者が能動的に学習することによって、認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図るものであり、方法については、発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習等が含まれますが、教室内でのグループディスカッション、ディベート、グループワーク等も有効なアクティブラーニングの方法であるとされています。
あわせて、市職員の声を新庁舎建設に反映させるために、本年８月に設置いたしました水俣市新庁舎建設庁内検討会議の中でグループディスカッション、また庁内関係部署へのヒアリング等を重ねていく、また新庁舎の機能や配置、構成等についても検討してまいりたいと考えております。 ２点目の節目等で市民の皆様方に公表していくべきではないかという御意見でございました。
この主体的・対話的で深い学びを実現するために、中央教育審議会の答申で示されたアクティブラーニングの視点から、問題解決的な学習や体験活動、グループディスカッションなど、子供たちが積極的に自分の考えを他者に伝えたり、子供同士が教え合うなど、積極的な授業改善に取り組んでおります。
この主体的・対話的で深い学びを実現するために、中央教育審議会の答申で示されたアクティブラーニングの視点から、問題解決的な学習や体験活動、グループディスカッションなど、子供たちが積極的に自分の考えを他者に伝えたり、子供同士が教え合うなど、積極的な授業改善に取り組んでおります。
２３日からは、それら有志職員全員が集い、意識改革推進チームとしてのキックオフを実施、『自ら考え行動する職員を目指して』とのテーマのもと、庁内で職員の意識改革を進める上で、課題や方策について早速グループディスカッションが行われました。私もその輪に参加し、職員らの生の声を聞かせてもらいました。
ことしの２次試験の特徴といたしましては、八代シティ・プロモーションセンターが求めるより優秀な人材を確保するため、昨年の面接試験に加え、小論文試験、グループディスカッションを実施されております。２次試験の選考委員には、理事で構成する選考委員に公平・公正を期するため、有識者として八代高専の人事担当職員にも参加いただいております。
その採用方法といたしましては、前回同様に申込書とともに提出いただきます論文による１次審査を行い、そして２次試験といたしましては面接試験に加え、さらに当日小論文試験とグループディスカッションを行うよう計画をいたしているところでございます。